• 創意啟發

    程式學習

    孩子們在博士兒只學這兩件事情

  • 關於博士兒

    十數年的程式設計背景,多年的兒童教育經驗,身為父母的同理心;以上是我們團隊擁有的特質

    [緣起...]有一次大學同學聊天,程式設計這麼重要又有趣的科目為何等到上大學才正式學習,如果能提早接觸不是很好嗎?那年是104年,於是我們開始尋找有興趣的夥伴,一起投入兒童程式設計...

    [經過...]兩年以來,我們檢閱許多國外及本地的教材,設計我們的教學內容,同時也進行國外教材翻譯;我們亦位親友小孩教學、在居住社區進行教學,也在台北及新北的學校、補習班、以及其他的機構合作開課。

    我們重視的是什麼...

    博士兒-Scratch程式設計-團隊介紹

    累積了豐富的國外資源以及本地教學經驗後,我們發現只要做兩件事情就好:

    1.獨特創意啟發 寫程式不是重點,從來都不是重點。程式設計只是一種工具,小朋友藉由練習程式設計,來解決問題、發揮創意、交流學習、激發潛能,長大後更有競爭力,也更能貢獻社會。

     

     

    2. 學習程式設計 Learn to code; Code to learn。藉由學習寫程式的同時訓練自我學習能力,加強系統性分析與邏輯性思考,以及與人溝通及團隊合作技能。

    博士兒-Scratch程式設計-Scratch商標

    SCRATCH

    MIT (美國麻省理工學院) 所製作的程式設計軟體,專門為兒童與青少年學習程式設計使用。連哈佛大學也使用SCRATCH來推廣程式設計。

    • 將複雜的程式語法包裝成簡易的積木形式,減去繁瑣的細節,專注於邏輯與運算的思考。
    • 以影音動畫為效果,增加趣味性與互動性,讓學員更容易學習之餘,同時也啟發創造力。

     

    什麼是SCRATCH?
    影片來源:MITScratchTeam (https://youtu.be/qDFY4O2JU9U),由Scratch-TW Group翻譯與製作。

    博士兒-Scratch程式設計-Scratch使用安裝

    Scratch 使用安裝

    開始使用Scratch創造屬於自己的動畫、遊戲、影片及更多作品。程式資料來源:Scratch MIT官方網站。

    博士兒-Scratch程式設計-Scratch新手指引

    Scratch 新手指引

    給Scratch初學者的繁體中文版學習資源,由Scratch-TW Group翻譯與製作。

  • 授權合作,不懂程式也能開課

    我們提供的服務,讓您即使不瞭解程式設計也可以成功開課!

    提供最新教材!

    不斷引進美國 scratch 最新教材,和製作博士兒專屬 scratch 教材。 分類如下:

    1. 故事主題:以製作故事的方式,學習程式設計 
    2. 音樂主題:以製作 MV 或創作音樂的方式,學習程式設計 
    3. 遊戲主題:以製作遊戲的方式,學習程式設計 
    4. 功能主題:以認識 scratch 基礎功能為主,學習程式設計 
    5. 進階課程:提供難度更高的學習與挑戰

    確保教師素質!

    為確保教學素質,每一個主題教材都需進行培訓課程:

    1. 教材的使用方法及注意事項 
    2. 教學的前後順序、須留心的細節 
    3. 確保能夠回答小朋友可能提問的問題 
    4. 面對活潑不羈的小朋友,教學時該懂得的心態 
    5. 面對家長時,基本問題該如何應答

    絕不被人問倒!

    因應兒童程式設計的盛行,博士兒為各推廣兒童程式設計機構提供技術顧問服務

    1. 教材使用與教學的問題 
    2. 遇到小朋友提問教材範圍外的問題 
    3. 教學過程中遇到解答不了的程式問題 
    4. 其他 scratch 相關問題 
    5. 兒童程式設計世界趨勢

     

  • 課程&教室

    博士兒-Scratch程式設計-開課教室

    台北辦公室:

    台北市八德路一段74號3樓

    新北教室:
    新北市中和區自立路37號2樓  (葛立特英語)

    彰化教室:

    彰化縣鹿港鎮鹿東路13號 (凱西美語 04 7766445)

     

    1. 基礎課程

    以故事、遊戲、音樂三大主題,讓小朋友學會Scratch以及基本程式設計技巧

    啟發學員將程式設計與不同主題作聯想

    而非只是單純作遊戲而已

     

    2. 進階課程

    同樣以故事、遊戲、音樂三大主題為教學方向,但以更進階的技巧及規劃來進行教學

    學員創作自己的作品,以小組或以個人方式進行

    將腦海裡的創意化為真實的作品,並分享展示

    3. 深入Scratch

    研究Scratch上有特色的作品,學習深入程式功能,分析作品的規劃;進一步加上自己的創意改編作品

    學會分析他人的作品精華,學習更多程式技巧的運用

    進一步去改編創作,吸收優秀作品的優點

    4. 大型專題

    如同大學的專題課程,學員利用前幾堂課的時間構想與規劃創作主題,製作流程圖,列出功能以及需求,再進行製作

    以整學期的時間,規劃製作一個大型專題

    而非一般兩三堂課完成的小作品。

  • 2人以上一起報名,學費優惠!

    想要報名、或瞭解更多?

  • 翻譯&著作

    Scratch 教師版教學手冊

    共同翻譯著作 CC4.0

    創意程設思維課綱指引 - Creative Computing Curriculum Guide,是由哈佛教育研究所ScratchEd研究團隊的成員— Christan Balch、Michelle Chung、Karen Brennan所研發製作,採用創用CC的姓名標示—相同方式分享授權(Creative Commons Attribution-ShareAlike license)發佈。

     

    SCRATCH-TW是一群在台灣的Scratch教育愛好者所組成的團體。

    PhKid是其中之一的貢獻者。我們共同將創意程設思維課綱指引進行中文化,製作了:給Scratch教育工作者的繁體中文版授課資源(教師版教學手冊)。

     

    下載 -- Scratch 教師版教學手冊

    Scratch 學生版教學手冊

    共同翻譯著作 CC4.0

    創意程設思維課綱指引 - Creative Computing Curriculum Guide,是由哈佛教育研究所ScratchEd研究團隊的成員— Christan Balch、Michelle Chung、Karen Brennan所研發製作,採用創用CC的姓名標示—相同方式分享授權(Creative Commons Attribution-ShareAlike license)發佈。

     

    SCRATCH-TW是一群在台灣的Scratch教育愛好者所組成的團體。

    PhKid是其中之一的貢獻者。我們共同將創意程設思維課綱指引進行中文化,製作了:給Scratch教育工作者的繁體中文版授課資源(學生版教學手冊)。

     

    下載 -- Scratch 學生版教學手冊

  • 兒童程式設計,為什麼學程式?

     

    美國總統歐巴馬:

    「與閱讀、寫作及算術相同,電腦科學不再是一門選修課程,而是基本技能。」

     

    歐美日重視的世界趨勢

    美國總統歐巴馬撥 40 億美元推動電腦科學基本教育,所有接受美國基礎教育的學生都能夠具備電腦科學的知識技能。英國從 5 歲開始就讓小孩進行英語、電腦語言的「雙語教學」。日本CyberAgent與新創公司Life is Tech日前合作成立CA Tech Kids公司,並打造小學生程式教育課程。

     

    引用自:科技新報, INSIDE, 數位時代 

    邏輯思考與溝通的訓練

    Learn to code; Code to learn
    藉由學習寫程式的同時訓練自我學習能力,加強系統性分析與邏輯性思考,以及與人溝通及團隊合作技能。

    未來工作機會就在這裡

    2016 世界經濟論壇(WEF):2020 年全球會有 500 萬個工作機會因此消失。
    未來人工智慧、機器人及生物科技的發展,將會造成「第四次工業革命」。

    台灣

    自 107 學年施行 12 年國教後,將納入「資訊科技」將成國高中必修課。根據其中含括演算法、程式設計、系統平台、資料表示、處理及分析、資訊科技應用與資訊科技與人類社會等 6 項數位課程。

     

    引用自:INSIDE

  • 問題&回答

    什麼是程式設計?

    程式設計是人類跟電腦溝通的語言,透過程式設計,人類讓電腦做出我們需要的功能,例如網站、遊戲、App等等,都是用程式設計製作出來的。

    什麼是兒童程式設計?

    以往程式設計課程是大學專修的電腦課程,我們將他簡化成適合小朋友學習的課程,將基本又重要的程式設計觀念教給小朋友,讓他們可以提早學習,贏在起跑點。

    兒童程式設計重要嗎?

    這是一個世界性的潮流,日本美國紛紛推動小朋友學習程式語言,將來會納入它們的基本課綱中,台灣也在107年納入基本課綱,這是下一世代必備的基本能力之一,重要性可見一般。

    小朋友在學什麼?

    • 一方面,小朋友在學習寫程式背後的邏輯思考方式,這樣的思維能讓小朋友學著將問題一步步地分析拆解成不同部分的小問題,再將小問題一步步解決最終將整個問題解決,這樣的思考方式也類似數學的運算思考方式,是非常重要又基本的訓練。
    • 另一方面,小朋友學著把自己的想法,利用程式設計具體化表現出來,就像臉書創辦人一樣把自己的想法利用程式設計製作成臉書,獲得巨大成功,將來小朋友有任何的創意,都有可能化為一個改變世界的作品。
    • 藉由學習寫程式的同時訓練自我學習能力,加強系統性分析與邏輯性思考,以及與人溝通及團隊合作技能。

    Scratch是什麼?

    MIT (美國麻省理工學院) 所製作的程式設計軟體,專門為兒童與青少年學習程式設計使用。將複雜的程式語法包裝成簡易的積木形式,減去繁瑣的細節,專注於邏輯與運算的思考,以影音動畫為效果,增加趣味性與互動性,讓學員更容易學習之餘,同時也啟發創造力,連哈佛大學也使用 Scratch 來推廣程式設計。

    上課方式?需要準備什麼?

    • 老師在課堂上用白板來教導程式設計觀念,用電腦實際練習,讓學生可以理論與實務同時並行地學習,再透過討論與互動,讓學生確實吸收所學。
    • 自備筆電或是平板電腦,以及一顆愉快的心!

    要有什麼基礎嗎?適合年齡?

    不用任何基礎!依照教學進度即可循序漸進學習。

    有其他疑問?歡迎留言給我們

  • 退費政策:

    開課日之前60日提出申請者,退還繳納百分之九十五費用。    開課日之前59日至第一次開課之前提出申請者,退還繳納百分之九十五費用。

    開課第一次至第二次上課前提出申請者,退還繳納百分之七十費用。    開課第二次後且未超過三分之一提出申請者,退還繳納百分之五十費用。

    開課期間或開課總時數已逾三分之一提出申請者,不予退費。

  • 聯絡博士兒

    台北市中正區八德路一段74號3樓

    0909-807-066

    phkid.co@gmail.com

  • 或有其他提案合作,歡迎與我們聯繫

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